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Organization theory --- Mass communications --- Communication écrite Schriftelijke communicatie --- Communication Communicatie --- Interviews Interviews --- Réunion Vergadering --- 681.3.007 --- Communicatie --- Management --- Mondelinge communicatie --- Schriftelijke communicatie --- Mondelinge communicatie. --- Schriftelijke communicatie.
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Didactics of Dutch --- Orthography --- Nederlands --- didactiek --- spelling --- schriftelijke communicatie --- zakentaal --- Communication écrite Schriftelijke communicatie --- Ecriture Schrift --- 800.51 --- Nederlands, schriftelijke communicatie --- 499.5 --- leestekens --- structuur
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Ce livre est à la fois une promenade, un outil, et un " animateur d'écriture ". Une promenade où Eva Kavian nous parle de ce qui fait écrire, en racontant comme une histoire le chemin de l'écriture dans sa vie et dans la société en général. Dans la première partie de l'ouvrage, l'auteur développe la méthodologie et les outils de l'atelier d'écriture de manière à ce que toute personne questionnée, passionnée ou blessée par l'écriture, puisse s'en nourrir. Dans la seconde partie, Eva Kavian produit des propositions d'écriture commentées, claires et concises permettant de découvrir ou d'approfondir, dans l'expérience de l'écriture même, la création de personnages, la construction du texte, le travail de l'imaginaire, l'écriture mosaïque... Partant de l'idée que c'est en pratiquant que l'on apprend, ce livre est conçu pour faire écrire... Il sera livre utile à ceux qui animent des ateliers d'écriture, à ceux qui écrivent chez eux, ainsi qu'aux enseignants de français et à leurs étudiants.
French language --- Stilistics --- Communication écrite Schriftelijke communicatie --- Ecriture Schrift
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Franse taal --- Schriftelijke communicatie --- schrijfvaardigheid --- stijl --- Communication écrite Schriftelijke communicatie --- Ecriture Schrift --- Lisibilité Leesbaarheid --- schrijfvaardigheid. --- stijl. --- Franse taal.
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Le sketchnoting, aussi appelé prise de notes visuelle, est une manière créative de prendre des notes ou d'organiser les informations. C'est un outil de pensée visuelle qui permet de transformer tout types d'informations : vidéo, texte, conférence, cours... en une représentation graphique du texte, en y ajoutant des images, sur une seule page. Dans un contexte de travail qui s'alourdit, il est impératif d'alléger la masse d'informations à laquelle nous sommes soumis et de la simplifier pour éviter la surcharge cognitive et le burn-out. En associant pédagogie positive et visual maping, les auteurs proposent des outils pour s'organiser, gagner du temps et en créativité et développer un management collaboratif efficace et bienveillant où chacun retrouve du sens dans son activité.
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